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      人才發展:可復制的人才培養實操班

      關注度:500   編號:298051
      舉辦時間:
      • 北京 2021-11-12
      人才發展:可復制的人才培養實操班
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      可復制的人才培養實操班課程,旨在提高管理者的關鍵人才管理及培養意識、人才風控意識,實現業務與人力資源的有效聯動;從戰略角度思考、梳理出一整套企業關鍵人才供應鏈打造方法、解決關鍵人才打造問題;全面掌握關鍵人才培養十大關鍵技能;活用人才評價與盤點工具,高效選拔人才;實踐敏捷人才培養策略,加速人才效能產出。
      人才供應鏈人才培養人才管理人力資源

      人才發展:可復制的人才培養實操班課程特色與背景

        課程背景
        本課程脫胎于何欣老師在萬達、華潤、碧桂園、平安、家樂福五家世界五百強擔任企業大學院長、職能部門總經理的管理經驗,課程中所有觀點、案例均為講師本人親身經歷總結,獲得了多家500強企業高管的認可,對業務產生了積極推動。
        篇章分為六大篇章、超過10個以上500強案例、超過20個以上的關鍵人才培養要素分析,以“關鍵人才”為核心,詳細分解打造的系統化解決方案、實效落地
        課程收益
        1.意識:提高管理者的關鍵人才管理及培養意識、人才風控意識,實現業務與人力資源的有效聯動。
        2.方法:從戰略角度思考、梳理出一整套企業關鍵人才供應鏈打造方法、解決關鍵人才打造問題。
        3.技能:全面掌握關鍵人才培養十大關鍵技能,包括:關鍵崗位、成果“有用”、能力模型、心靈突破、師徒制、文本筐、學習地圖、場景教學、專業研修、戰訓結合。
        學習收益
        看清業務與人才梯隊的關系,繪關系邏輯圖
        使用敏捷人才梯隊規劃方法,樹人才布局觀
        掌握整合人才標準設計工具,繪制人才畫像
        活用人才評價與盤點工具,高效選拔人才
        實踐敏捷人才培養策略,加速人才效能產出
        落地全套梯隊管理方法,驅動業務產出

      課程大綱

      第一單元:關鍵人才供應鏈策略——從組織人才戰略到關鍵人才打造
      人才與戰略思考的邏輯:人才戰略、關鍵人才與商業目標
      邁向未來的人才發展戰略的三個關鍵詞(人才供應鏈、培養基地、關鍵崗位培養)
      對人才供應鏈三大工具的效果分析
      關鍵人才建設是HR與業務部門的一場共舞
      HR與業務部門有效聯動的五大方式(三個維度)
      價值提示:從人才戰略到關鍵人才的價值鏈落地
      第二單元:落地工具——支撐人才戰略效果的關鍵技能羅盤
      人才供應鏈:數量與質量的問題
      關鍵崗位:核心管理及專業崗位
      培養基地:戰略、運營、員工成長
      關鍵崗位需求預測:動態+靜態
      重要技巧:結構性失衡與處理建議
      3B模型:人才供應鏈三大工具分析
      TTSC流:人才戰略管理基本過程點
      戰略操盤:人才戰略關鍵實施步驟
      技能羅盤:市場趨勢三要素全分析
      技能羅盤:公司戰略三要素全分析
      技能羅盤:外延技能四要素全分析
      技能羅盤:內涵技能雙內核全分析
      重要結論:人才戰略從制度、流程層面解決的是未來的問題
      涉及技能:Chain(供應鏈)、Culture(文化)、Carry(激活)
      價值提示:圍繞人才戰略技能羅盤,做強企業人才戰略實施
      第三單元:三位一體——高管培養優秀實踐及經典案例
      觀點:管理者的兩項基本工作:業務戰略+組織能力
      知識補充:以項目(效益)為中心驅動項目——項目總負責制
      知識補充:企業價值鏈的多維度分析
      三力組合:運營力、領導力、專業力
      三位一體:高管培養策略的三大驅動要素
      要素A、以領導力素質模型驅動(全面)
      世界咖啡研討:素質模型在關鍵管理人才培養中的應用
      500強案例:以素質模型為基礎的項目總培養驅動(素質模型建設思路)
      要素B、以精品課程驅動(視野)
      500強案例:管理者精品課程策略(課單參考)
      工具:人才培養的“立足現在、放眼未來”
      要素C、以關鍵業務能力驅動(聚焦)
      500強案例:以關鍵業務能力為中心的管理者培養驅動
      模型A:某研發制造企業“管理者運營六力”
      模型B:某營銷行業總經理的“4+1”關鍵能力
      模型C:某房地產項目總“六力”模型(基于組織業績)
      你所在單位的業務一把手有哪些業務能力(業務價值鏈分析)
      第四單元:Officer:新入職管理干部培養的卓越之旅
      關鍵邏輯:解決問題是最好的學習
      企業實踐:新入職高管(總監以上)集訓營
      工具1、解決問題類:緊貼業務問題培養新干部
      工具2、情感入模子類:讓新干部破冰融入
      工具3、提高生存率類:讓新干部有效存活
      500強案例:企業管理之道(含課程地圖)
      500強案例:音樂拓展課、巔峰對決、案例復盤課、生存寶典(含流程、模板)
      第五單元:Talent:高端人才后備的培養之路(天龍八步)
      步驟A、明確的發展路徑
      步驟B、學習+實踐的結合
      步驟C、導師輔導機制(兩類別、討論)
      步驟D、職能輪崗
      步驟E、一線業務實踐
      步驟F、培訓活動設計
      步驟G、日常評估
      步驟H、能力測評
      價值提示:打造本企業三位一體式的關鍵管理者培養機制
      第六單元:五項要素——業務人才培養策略及經典實踐
      要素A、系統化(含企業實踐)
      要素B、職涯化(含企業實踐、學習地圖建設思路)
      要素C、場景化(含企業實踐)
      研討:如何設計本企業的專業場景化教學
      要素D、縱向協同化(含企業實踐)(含一二級人才池、區域幫扶思路)
      要素E、橫向互補化(含企業實踐)
      500強案例:海外及國際化業務人才培養范例
      500強案例:高級專業研修班項目(針對業務負責人)

      課程主講

        何欣老師

        碧桂園集團:原營銷學院院長
        萬達集團:原萬達學院教學副總
        平安大學:原首席學習官
        華潤置地:原集團培訓總監
        家樂福中國:原中國南區講師
        工作實踐:16年世界500強從業經歷,連續工作5家世界五百強企業,負責多家企業大學籌建及人才戰略管理工作、并擔任500強企業的事業合伙人、業務區域副總經理、職能部門總經理。一切以業務出發解決問題,在堅持培訓要“有用”的思想基礎上,致力于組織的客戶化經營、專業化生存、項目化運作,打造“人才發展+問題解決”一體兩翼的組織運營模式。
        專業研究:《培訓》及《人力資源》雜志專欄作家、獵聘《人才官》欄目作者、企業大學聯盟理事。《在組織中高效學習:如何把學習成果轉化為工作績效》譯者,即將出版《重新定義培訓:讓培訓體系與人才戰略共舞》、《價值裂變:人力資本增值創新之道》。

      課程對象

      人事經理/總監
      各個模塊負責人
      人才發展主管/經理
      承擔企業優秀人才培養的業務管理者

      備注

      課程費用:市價9800元/人,現在報名5800元/人;包含:培訓費、教材、午餐、茶歇、會場費。

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      • 電子郵件:
      • kf#cnbm.net.cn    fy1288#vip.163.com(發郵件時請將#改為@)
      課程主題:
      人才發展:可復制的人才培養實操班
      課程編號:298051 
      *開課計劃:
      • 北京 2021-11-12
      *姓  名:
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